Text

Pengembangan kurikulum dan implementasi pendidikan inklusi di sekolah dasar

---

Buku Pengembangan Kurikulum dan Implementasi Pembelajaran Inklusi Sekolah Dasar ini merupakan sumber rujukan bagi para peneliti, mahasiswa calon guru, maupun para guru yang akan mengimplentasikan pembelajaran inklusi di kelas. Kehadiran buku ini memberikan suatu wacana dan arah tentang langkah-langkah dalam pengembangan kurikulum dengan paradigma inklusif. Langkah-langkah dimulai dengan asesmen kondisi peserta didik untuk menemukan kebutuhan belajarnya, serta penentuan kompetensi yang dicapai dan rumusan tujuan melalui indikator capaian belajar, penentuan materi, metode, sumber belajar, media belajar, serta evaluasi belajar dengan mengakomodasi peserta didik yang beragam. Untuk itu, kehadiran buku ini wajib dibaca, dikaji, dan dipergunakan oleh semua pihak yang peduli terhadap pendidikan yang benar dan yang ramah untuk semua anak, serta tidak diskriminatif.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

371.9 AND p

Penerbit

Yogyakarta : Kanisius., 2020

Deskripsi Fisik

131 hlm,; 23 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

978-979-6268-4

Klasifikasi

371.9

Tipe Isi

Pendidikan Guru SD (PGSD)

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Pendidikan Khusus
Pendidikan Inklusi

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Editor: Flora Maharani

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar