Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara konsep diri
dan efikasi diri pada mahasiswa Universitas X. Konsep diri dan Efikasi Diri
merupakan aspek penting dalam perkembangan sosial serta emosional dewasa
awal. Dalam perspektif pendidikan, dapat memperoleh manfaat dari memahami
bagaimana hubungan antara konsep diri dan efikasi diri saling memengaruhi
dalam kehidupan orang dewasa awal dapat memberikan wawasan yang berharga
bagi pendidikan yang berpotensi meningkatkan kehidupan sosial mahasiswa.
Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode yaitu kuantitatif, dengan
teknik pengambilan sampel menggunakan simple random sampling melibatkan
115 responden yang terdiri dari satu fakultas universitas x.