Perpustakaan Universitas Bhayangkara Jakarta Raya
Daftar Katalog Skripsi, Tesis dan LKKP
CARI
Strategi Komunikasi Persuasif Guru Dalam Memotivasi Siswa Melalui Inovasi Pembelajaran Berbasis Gamifikasi Matematika Di SMA Negeri 1 Cibitung
Athiya Fatiha Rusyda - Personal Name
Dra. Truly Wangsalegawa, M.A., M.Ed., Ph.D - Personal Name
Hasil penelitian menunjukkan bahwa
penggunaan strategi komunikasi persuasif oleh guru, termasuk pemberian
penghargaan verbal dan non-verbal, umpan balik positif, dan penguatan positif
melalui elemen gamifikasi, dapat memotivasi siswa dalam proses pembelajaran.
Strategi komunikasi persuasif yang mencakup strategi psikodinamika, strategi
sosiokultural, dan strategi pembangunan makna, ketiga strategi tersebut berperan
dominan dalam proses pembelajaran berbasis gamifikasi.
penggunaan strategi komunikasi persuasif oleh guru, termasuk pemberian
penghargaan verbal dan non-verbal, umpan balik positif, dan penguatan positif
melalui elemen gamifikasi, dapat memotivasi siswa dalam proses pembelajaran.
Strategi komunikasi persuasif yang mencakup strategi psikodinamika, strategi
sosiokultural, dan strategi pembangunan makna, ketiga strategi tersebut berperan
dominan dalam proses pembelajaran berbasis gamifikasi.
Ketersediaan
| S09706 | FIK 0178 2024 | Bekasi | Tersedia |
Informasi Detil
Judul Seri
-
No. Panggil
FIK 0178 2024
Penerbit
Ilmu Komunikasi : ., 2024
Deskripsi Fisik
-
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
-
Informasi Detil
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subyek
Info Detil Spesifik
87 hlm
Pernyataan Tanggungjawab
202010415327
Dra. Truly Wangsalegawa, M.A., M.Ed., Ph.D
-
Dr. Hamida Syari Harahap, M.Si.
Dra. Truly Wangsalegawa, M.A., M.Ed., Ph.D
Wa Ode Siti Nurhaliza, S.I.Kom., M.I.Kom
SO 2026
Tidak tersedia versi lain
Pilih Bahasa
Advanced Search
License
This software and this template are released Under GNU GPL License Version 3.