Penelitian ini berjudul "Komunikasi Interpersonal Guru dengan Siswa dalam Pencegahan Kenakalan Remaja di SMP Bisnis Informatika Bekasi Timur." Tujuan penelitian ini adalah untuk mengkaji bagaimana komunikasi interpersonal antara guru dan siswa dapat berperan dalam upaya pencegahan kenakalan remaja. Pendekatan deskriptif kualitatif digunakan dalam penelitian ini, dengan metode pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan studi dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa komunikasi interpersonal yang efektif antara guru dan siswa sangat penting dalam upaya pencegahan kenakalan remaja. Namun, penelitian ini juga mengidentifikasi beberapa hambatan dalam komunikasi, seperti kurangnya waktu yang tersedia, kesibukan guru, dan rasa canggung yang dirasakan oleh siswa. Oleh karena itu, diperlukan peningkatan intensitas komunikasi, pembangunan hubungan personal yang lebih kuat, dan penciptaan suasana kelas yang kondusif untuk mendorong komunikasi terbuka. Penelitian ini memberikan kontribusi bagi pemahaman tentang pentingnya komunikasi interpersonal dalam konteks pendidikan dan pencegahan kenakalan remaja, serta menawarkan rekomendasi praktis bagi para pendidik untuk mengoptimalkan komunikasi dengan siswa mereka.