Implementasi supervisi akademik di SDN Perwira 1 merupakan strategi penting dalam meningkatkan kualitas pengajuan dan kinerja guru di SDN Perwira 1. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan fokus pada studi kasus di SDN Perwira 1. Data yang dikumpulkan melalui observasi secara langsung terhadap proses supervisi akademik, wawancara yang mendalam dengan kepala sekolah dan guru serta analisis dokumen terkait kurikulum dan evaluasi pengajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perencanaan monitoring akademik, termasuk pembuatan kurikulum dan instrumen evaluasi oleh kepala sekolah dan staf, telah dilaksanakan dengan baik. Selama supervisi, supervisor menggunakan strategi khusus untuk mengamati kelas dan berkolaborasi dengan guru untuk meningkatkan metode pengajaran.

S09989

PGS 0031 2024

Bekasi

Tersedia