Penelitian ini dilatar belakangi oleh sistem pembelajaran yang mengacu pada disiplin belajar. Dalam analisis kegiatan Kompetensi Pedagogik Guru Dalam Membentuk Karakter Disiplin Peserta Didik di SDN Margahayu 18 Kota Bekasi. Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui gambaran komprehensif terkait kompetensi pedagogik guru dalam membentuk karakter disiplin. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan fokus pada studi kasus, dengan subjek Guru Kelas IV A di SDN Margahayu 18 Kota Bekasi. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru memiliki kompetensi pedagogik yang relatif baik dalam mengelola pembelajaran yang aman, nyaman, dan efektif bagi siswa.