TKIT Husnul Khotimah belum menggunakan teknologi informasi untuk memudahkan proses informasi dan identifikasi kegemaran anak. Identifikasi kegemaran anak masih dilakukan secara manual melalui observasi langsung dan pencatatan manual, yang memerlukan waktu lama. Tujuan penelitian ini membuat sistem pakar berbasis web menggunakan metode Certainty Factor untuk mempermudah guru dan orang tua siswa dalam mengidentifikasi kegemaran anak secara online. Metode Pengembangan sistem menggunakan metode waterfall karena terstruktur dan mudah dipahami. Pengujian sistem dilakukan dengan metode blackbox testing untuk memastikan sistem berfungsi sesuai dengan yang diharapkan. Hasil sistem pakar yang dibangun memudahkan guru dan orang tua siswa dalam mengidentifikasi kegemaran anak dengan hasil yang akurat dan dapat diakses secara online melalui berbagai perangkat. Sistem ini mampu mengurangi waktu identifikasi dan margin kesalahan dalam proses identifikasi kegemaran anak. Menjelaskan bahwa uji coba metode CF yang digunakan untuk mengevaluasi minat siswa dalam kategori Bermain dan Kreativitas, Olahraga dan Aktivitas Fisik, serta Kegemaran Musik dan Seni menunjukkan tingkat kepastian yang sangat tinggi. Hasil rata-rata CF untuk masing-masing kategori adalah bermain dan kreativitas 98.54%, Olahraga dan aktivitas fisik 98.38% dan kegemaran music dan seni 96.8%. Ini mengindikasikan bahwa metode CF dalam kasus ini sangat akurat dalam mengidentifikasi minat siswa dalam ketiga kategori tersebut. Dengan tingkat kepastian yang mendekati 100%, metode CF memberikan hasil yang konsisten dan andal dalam menilai relevansi masing-masing kategori minat siswa.