Penelitian ini dilakukan bertujuan untuk mengetahui secara simultan dan parsial dari variabel bebas yaitu Lingkungan Kerja dan Disiplin Kerja, variabel terikat Kinerja Guru. Metode yang dilakukan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif, dimana dalam penelitian ini menekankan pada data-data numerikal (angka) yang diolah dengan metode statistika. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh guru yang berjumlah 66 orang dengan pengambilan sampel menggunakan sampling total atau jenuh. Berdasarkan hasil penelitian, dalam uji parsial (uji T) variabel Lingkungan Kerja tidak memiliki pengaruh positif secara persial terhadap Kinerja Guru dengan nilai t hitung sebesar 0,988 < t tabel (0,052∶ 51) = 1,67528 dan signifikansi 0,0001 < 0,05. Dan variabel Disiplin Kerja memiliki perngaruh positif terhadap Kinerja Guru dengan nilai t hitung sebesar 4,498 > t tabel ( 0,052∶ 51) = 1,67528 dan signifikansi 0,0001 < 0,05. Selanjutnya dalam uji simultan (uji F) Variabel Lingkungan Kerja dan Disiplin Kerja secara simultan berpengaruh positif terhadap Variabel Kinerja Guru dengan nilai Ftabel 0,5 (2:52) = 3,18 dengan tingkat signifikansi 0,000 < 0,05. Kemudian uji determinasi (R2) dihasilkan bahwa korelasi antara dua variabel Lingkungan Kerja (X1) dan Disiplin Kerja (X2) terhadap Kinerja Guru (Y) sebesar 53,4%.