Penelitian ini bertujuan untuk menguji Pengaruh Komunikasi Interpersonal dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Guru di SDI Insan Taqwa Cikarang Selatan. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh guru di SDI Insan Taqwa Cikarang Selatan. Metode dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif dengan populasi seluruh guru di SDI Insan Taqwa Cikarang Selatan dengan sampel 47 responden. Berdasarkan hasil penelitian dalam Uji Parsial (T) Variabel Komunikasi Interpersonal (X1) memiliki pengaruh positif secara signifikan terhadap Kinerja Guru dengan t hitung > t tabel (5.889 ≥ 1.67943) dengan Sig. 0,000 ≤ 0,05. Variabel Motivasi Kerja (X2) memiliki pengaruh secara positif dan signifikan terhadap Kinerja Guru dengan diperoleh t hitung > t tabel (2.811 ≥ 1.67943) dengan nilai Sig. 0,003 ≤ 0,05. Selanjutnya dalam Uji Simultan (F) Variabel Komunikasi Interpersonal dan Motivasi Kerja secara simultan berpengaruh positif terhadap variabel Kinerja Guru dengan nilai (f hitung) sebesar 9.072 > 3,209 (F tabel) dengan nilai Sig. 0,001 ≤ 0,05. Kemudian Uji Determinasi (R2) dihasilkan bahwa 29,2% dari kinerja guru (Y) dipengaruhi oleh Komunikasi Interpersonal (X1) dan Motivasi Kerja (X2). Sedangkan sisanya sebesar 70,8% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini.