Komunikasi yang efektif antara pelatih dan anggota tim merupakan elemen kunci dalam mencapai keberhasilan di setiap tim olahraga, termasuk tim cheerleading. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis strategi komunikasi yang digunakan oleh pelatih Tim Fire Cheerleading di SMA PGRI 1 Bekasi, serta menilai efektivitas strategi tersebut dalam meningkatkan prestasi tim. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada pentingnya peran pelatih tidak hanya sebagai instruktur teknis, tetapi juga sebagai motivator dan pemimpin yang mampu membangun semangat dan kerjasama tim melalui komunikasi yang baik. Metodologi penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dengan pelatih dan anggota tim, observasi selama sesi latihan, serta analisis dokumen terkait aktivitas tim. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi komunikasi yang diterapkan oleh pelatih mencakup penggunaan bahasa yang jelas dan mudah dipahami, pemberian umpan balik konstruktif, serta penerapan komunikasi dua arah yang memungkinkan adanya dialog antara pelatih dan anggota tim. Efektivitas strategi komunikasi ini terlihat dari peningkatan prestasi tim dalam kompetisi, yang ditandai dengan peningkatan skor dan peringkat dalam beberapa kejuaraan. Selain itu, anggota tim juga melaporkan peningkatan motivasi, kerjasama, dan kepercayaan diri sebagai hasil dari komunikasi yang baik dengan pelatih.

S10660

FIK 0066 2025

Bekasi

Tersedia