Penelitian ini berfokus pada komunikasi interpersonal antara pelatih dan siswa di 43 Racing School untuk giat berlatih. Menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, penelitian ini mengeksplorasi penerapan lima aspek utama dalam komunikasi interpersonal menurut Joseph A. Devito: keterbukaan, empati, sikap mendukung, sikap positif, dan kesetaraan. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi non-partisipatif, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelatih memanfaatkan teknik komunikasi yang beragam untuk menciptakan lingkungan pelatihan yang kondusif. Komunikasi positif dan dukungan moral memberikan kontribusi signifikan terhadap peningkatan motivasi siswa. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi referensi bagi pelatih olahraga lainnya dalam mengembangkan komunikasi interpersonal yang efektif.

S10686

FIK 0092 2025

Bekasi

Tersedia