Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: Pertama, bentuk komunikasi pembelajaran antara guru dengan siswa dalam meningkatkan motivasi belajar siswa yakni komunikasi pembelajaran merupakan salah satu aspek yang sangat penting dalam proses pembelajarn tanpa komunikasi pembelajaran yang efektif itu tidak akan mungkin berjalan dengan baik. Oleh karena itu sebagai guru harus memiliki kemampuan berkomunikasi dengan baik sehingga dapat membantu terlaksananya proses belajar mengajar. Kedua faktor pendukung yakni kegiatan ektrakulikuler, dan faktor penghambat yaitu kurangnya SDM di sekolah atau tenaga guru yang kompeten.