Penelitian ini bertujuan untuk memahami bagaimana proses komunikasi yang terjadi antara pelatih dan pemain Futsal U-19 We Move FC, hambatan yang dihadapi dalam komunikasi tersebut, serta upaya yang diambil untuk meningkatkan efektivitas komunikasi dalam tim. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif, dengan subjek yang diteliti adalah kepala pelatih, kapten tim, dan pemilik klub Futsal U-19 We Move FC. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi, sementara analisis data menggunakan model Miles dan Huberman yang mencakup reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa komunikasi olahraga antara pelatih dan pemain berlangsung dengan terbuka dan interaktif, di mana pelatih tidak hanya memberikan arahan teknis dan taktis, tetapi juga berfungsi sebagai mentor dan motivator yang menjalin kedekatan emosional dengan pemain. Komunikasi ini berlangsung melalui interaksi verbal, nonverbal, dan kelompok yang saling melengkapi selama latihan, pertandingan, dan sesi evaluasi tim. Hambatan dalam komunikasi muncul karena situasi tertentu, seperti perbedaan pemahaman mengenai instruksi, kondisi mental dan emosional pemain, penggunaan istilah teknis, serta kondisi fisik, tetapi hambatan ini dapat diatasi dengan cara memberikan penjelasan ulang, umpan balik langsung, peran kapten sebagai pengantara dalam komunikasi, serta dukungan manajeman untuk menjaga kejelasan jalur komunikasi. Secara keseluruhan, komunikasi olahraga yang efektif memiliki peran yang signifikan dalam mendukung pengembangan pemain, pengembangan mental dan karakter, serta peningkatan kinerja tim Futsal U-19 We Move FC.

S12206

FIK 0001 2026

Bekasi

Tersedia