Supervisi Pendidikan Strategi Peningkatan Kualitas Pendidikan di Sekolah

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-623-231-530-3

Deskripsi Fisik

xvi, 268 hal; 23cm

Judul Seri

-

No. Panggil

374 FUA s

Guru posting berdiri murid update berlari : transformasi pendidik zaman kerum…

Pada masa pandemi COVID 19 mendera, pembelajaran luring (offline) berubah menjadi daring (online) dengan segala konsekuensinya. Guru dipaksa, terpaksa dan menjadi terbiasa melakukan pembelajaran jarak jauh. Guru pun beradaptasi dengan kebiasaan baru. Supaya tetap relevan dengan tuntutan zaman virtual. Pandemi membuat guru menjadi penyintas adaptif dan tahan uji. Terutama guru SMP dan SMA yang d…

Literasi dan pendidikan literasi

Edisi

Cet 1

ISBN/ISSN

978-623-6625-45-0

Deskripsi Fisik

viii, 192 hlm; 24 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 ANS l

Sistem penjaminan mutu pendidikan : filosofi dan aplikasi best practices

Edisi

Cetakan I, Februari 2022

ISBN/ISSN

978-602-0899-91-6

Deskripsi Fisik

xii, 228 hlm ; 23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

379.158 FIT s

Cerdas berkarakter: Menyongsong generasi emas

Edisi

Edisi 1

ISBN/ISSN

978-623-01-2443-3

Deskripsi Fisik

Viii, 184 hlm; 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

305.235 SUG c

Psikologi pendidikan : pedoman dan penerapan dalam proses pembelajaran untuk …

Edisi

Cetakan I

ISBN/ISSN

978-623-293-149-7

Deskripsi Fisik

100 lm : 20 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

370.15 PRA p

Mengembangkan Pendidikan Inklusi di Sekolah/Madrasah

Edisi

Edisi 1

ISBN/ISSN

978-623-384-134-4

Deskripsi Fisik

xiv, 194 hlm; 23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371 TAU m

Penyelenggaraan Pendidikan Inklusif

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-623-231-249-4

Deskripsi Fisik

x, 196 hlm ;23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.9 RAS p

Perkembanan kreativitas anak dalam pendidikan mikrosistem: teori dan praktik

Edisi

Cet 1

ISBN/ISSN

978-623-02-4731-6

Deskripsi Fisik

x, 224 hlm.; 23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

372.8 SUP p

Membumikan pendidikan karakter di sekolah

Pendidikan karakter mengembangkan kebiasaan dan perilaku terpuji sejalan dengan nilai-nilai universal dan tradisi budaya serta karakter bangsa. Penguatan karakter peserta didik menjadi bekal mereka dalam menghadapi berbagai tantangan dan isu-isu di lingkungan sosialnya. Buku ini membahas pentingnya pendidikan karakter di sekolah.