Braille : Microlearning; Belajar dalam Sesi Singkat

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

25.5 x 30.5

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 SUD m

Braille : Future-Ready Learning Skills; Keterampilan Belajar untuk Masa Depan

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

25.5 x 30.5

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 MUR f

Praktikum Pengantar Akuntansi

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-602-318-439-2

Deskripsi Fisik

xxvi, 118 hal ; 26 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

657 AZO p

Inovasi sastra anak usia SD: Membangun karakter dan minat membaca

Edisi

Cetakan 1

ISBN/ISSN

978-634-01-0695-4

Deskripsi Fisik

x, 173 hlm; 23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

372.64 AMA i

Collaborative learning technologies: Teknologi untuk kolaborasi

Edisi

Edisi 1, Cetakan 1

ISBN/ISSN

978-623-8537-36-5

Deskripsi Fisik

xii, 70 hlm; 20 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 IND c

Feedback tools in education: Alat untuk umpan balik

Edisi

Edisi 1, Cetakan 1

ISBN/ISSN

978-623-8537-42-6

Deskripsi Fisik

xii, 84 hlm; 20 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 IND f

Millennial Teachers for Gen Z

Perubahan zaman memaksa guru untuk selalu adaptif dalam memberikan pengajaran kepada siswa. Terlebih, para guru saat ini menghadapi siswa yang berasal dari generasi Z dengan segala keunikannya. Belum lagi, perkembangan dunia digital yang makin pesat seakan mengharuskan para guru untuk bisa mengikutinya. Buku ini hadir sebagai panduan bagi para guru Milenial agar mampu menaklukkan siswa gen Z ya…

Prinsip-prinsip dan teknik evaluasi pengajaran

Edisi

Cetakan 19

ISBN/ISSN

979-514-127-9

Deskripsi Fisik

x, 165 hlm; 23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.102 PUR p

Metodologi pengajaran

Edisi

Cet.1

ISBN/ISSN

978-602-217-505-6

Deskripsi Fisik

viii, 230 hal.; 23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 HAM m

Model scientific group inquiry learning: Keterampilan berpikir kritis pada ma…

Buku ini menyajikan model SGIL merupakan model pembelajaran yang melibatkan kegiatan belajar yang dapat meningkatkan ketrampilan berpikir kritis. Kegiatan pembelajaran dilakukan secara berkelompok dengan aktivitas penelitian yang dirancang oleh kelompok itu sendiri. Mahasiswa mendapat kesempatan untuk berkreasi mencari informasi, menemukan sesuatu dan melatih ketrampilan berpikir kritisnya (cri…