Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis penerapan komunikasi interpersonal profesional oleh terapis dalam mengembangkan interaksi sosial anak dengan autisme di Rumah Autis Bekasi. Metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara mendalam dan dokumentasi terhadap tiga terapis. Hasilnya menunjukkan bahwa komunikasi interpersonal profesional diterapkan melalui tiga tahapan hubungan interpersonal Peplau: (1) Orientation Phase dengan membangun kepercayaan melalui aktivitas bermain, menciptakan rasa aman, dan melakukan observasi menyeluruh; (2) Working Phase dengan strategi komunikasi multimodal menggunakan media visual, instruksi verbal-nonverbal bertahap, sistem penguatan perilaku, dan social story; (3) Termination Phase melalui evaluasi berkelanjutan dan kolaborasi dengan orang tua. Saran penelitian adalah pengembangan kompetensi terapis dalam komunikasi interpersonal profesional dan eksplorasi perspektif anak serta orang tua pada penelitian mendatang.

S12342

FIK 0137 2026

Bekasi

Tersedia