Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran kepercayaan diri berbicara di depan umum pada siswa di SMA X. Kepercayaan diri berbicara di depan umum merupakan keyakinan individu terhadap kemampuan diri untuk menyampaikan ide, pendapat, dan informasi secara efektif di hadapan audiens. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan desain deskriptif. Partisipan dalam penelitian ini berjumlah 140 siswa SMA X Kabupaten Bekasi yang dipilih menggunakan teknik random sampling. Instrumen penelitian menggunakan skala kepercayaan diri berbicara di depan umum yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Analisis data dilakukan dengan menggunakan perangkat lunak JASP. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat kepercayaan diri berbicara di depan umum pada siswa SMA X berada pada kategori rendah. Siswa merasa kurang yakin terhadap kemampuan berbicara mereka, cenderung menghindari situasi yang menuntut berbicara di depan publik, serta mengalami takut dan malu ketika menjadi pusat perhatian. Temuan ini menunjukkan pentingnya upaya sekolah dalam mengembangkan program pembelajaran dan pelatihan yang berfokus pada peningkatan kepercayaan diri siswa melalui kegiatan berbasis komunikasi dan presentasi.

S12397

PSI 0014 2026

Bekasi

Tersedia